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自闭症的四大危害

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    自闭症,又称孤独症,是一种严重的、普遍存在的社会影响和沟通技能受损和刻板化行为为兴趣的精神疾病。这种病不分年龄。那么自闭症的危害是什么呢?

  人际障碍:

  1缺乏依恋行为:不理人,自己玩自己的。不粘人,不会像普通孩子那样纠缠大人,喜欢大人抱他、逗他、陪他玩。有些人形容他们把父母视为“生活的工具”。他们想吃东西来拉妈妈的手,而不是“情感对象”。当他们无事可做时,他们通常不理母亲。

  2亲戚和陌生人的反应没有太大区别:当看到妈妈来了,爸爸下班了,你不会表现出很高兴的样子,也不会害怕陌生人。

  3对人际关系不感兴趣:对集体游戏不感兴趣,很少主动找人玩,很少主动参与一群人的对话,也很少能与他人保持真正持久的友谊。随着年龄的增长,他们中的一些人会在人际关系上有所进步,但仍然对“人”不感兴趣。

  沟通障碍:

  1语言交流障碍:通常称为语言发育迟缓。很多家长把孩子送到医院,因为他们几岁了还不能说话。主要表现为发音不清、语速过快、语调过高或过低;说个别词,但句子不完整;模仿现象明显,如背诵诗歌、广告词、重复别人的问题;说话困难,如被动回答、答错、重复提问等,单个话题;人称代词误用,往往没有人称代词“我”和“你”混淆。

  2非语言交流障碍:不使用眼睛传达信息或情感,眼睛经常不稳定;不能用手势、表情、肢体动作与母亲或其他人交流。

  刻板行为:

  1对人和物的固定反应:对亲戚或陌生人说固定的话,做固定的行动,不知道如何根据人、时间和地点改变;以固定的方式对待玩具或某些物品;依赖某些物品并经常随身携带。例如,相同颜色的玩具经常被放在一起或叠在一起,或放在一条直线上。似乎“分类”的能力很强,但它不是有意识的、有目的的或按照指示行事的。

  2日常生活中有固定的仪式:他们经常在吃、睡、上厕所、出门、回家前后说固定的话,做固定的动作。这些被称为仪式行为。

  3自我激励:许多自闭症儿童都有固定的身体“使用方法”,比如眯着眼睛看人,踮着脚尖走路,玩自己的声音(喊、笑、自言自语),用手触摸嘴唇、耳朵或身体其他部位,玩手指、拍手、跺脚、摇摇晃晃四是原地掉头等。

  对外界的异常反应:

  1反应过度:许多孤独症家长形容自己的孩子是“听不见”、“视而不见”,因此有带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常常表现得好像什么都没发生过,好像永远活在自己的世界里,外界的事情不会感染他们。

  2反应过度:也有很多孤独症儿童对日常生活中的一些细微变化和小刺激反应强烈,而普通人并不高度重视。例如,他们用手捂住耳朵,敲打头部或身体其他部位。他们似乎能听到别人感觉不到的声音刺激,有些人对某些气味、颜色、形状和质地产生了兴奋或恐惧的反应。或对某一事物或知识极感兴趣并表现出突出的能力,如:读写能力、记忆力等。

  了解自闭症的危害后,我们家长应及时将自闭症患者送到专业医院进行治疗干预。以免疾病随着年龄的增长而延缓加重,影响孩子今后的沟通,导致心灵扭曲。

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